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7 novembre 2024 |
Pedagogías para la inclusión educativa y la justicia social desde una perspectiva sociocultural |
Esteban Guitart, Moisès
; Lalueza Sazatornil, José Luis
; Sánchez, José Eduardo
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15 febrer 2020 |
Percepción de los educadores sobre los factores potenciadores y limitadores de empoderamiento juvenil: una aproximación cuantitativa |
Rodrigo Moriche, María Pilar
; Corbella Molina, Laura
; Ciraso Calí, Anna
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19 octubre 2018 |
Percepción de los educadores sobre los factores potenciadores y limitadores de empoderamiento juvenil: una aproximación cuantitativa |
Rodrigo Moriche, María Pilar
; Corbella Molina, Laura
; Ciraso Calí, Anna
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18 octubre 2024 |
Las perspectivas de las mujeres con discapacidad intelectual sobre las relaciones afectivosexuales. Necesidades, peticiones y actuaciones socioeducativas |
Beltrán Arreche, Maialen
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22 octubre 2015 |
Plenario de la Red SAPDU |
García Agustín, Pilar
; Rodriguez de Rivera, Iñaki
; Gallego, Ester
; Borell, Raquel
; Sarmiento, Lourdes
; Martínez Lozano, Isabel
; Andreu Bueno, Ana Belén
; Reina, Raúl
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16 maig 2025 |
Polymer inclusion membranes for the separation, speciation and monitoring of inorganic pollutants in natural waters |
Alcalde Saña, Berta
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2024 |
Presencia de las ciencias sociales en los itinerarios formativos específicos de la formación profesional |
Serra Salvi, Anna
; Medir i Huerta, Rosa M.
; Granados Sánchez, Jesús
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5 novembre 2015 |
Presentació de comunicacions sobre educació i comunicació |
Serra Besalú, Xavier
; Paricio i Pera, Gemma
; Sánchez, Sera
; Guiu, Eulàlia
; Norgaand, Jonas
; Masgrau Juanola, Mariona
; Flotats, Anna
; Roca, Mònica
; Calderón, Diego
; Cohen, Alfredo
; Fráguas Nobre, Guilherme
; Lacalle Zalduendo, María Rosario
; Gil Martínez, Verónica
; Mateo, Cecília
; Mengual Luna, Isabel
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22 octubre 2015 |
Presentación de la colaboración con Prevent |
Bagnoli, Doriana
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22 octubre 2015 |
Presentación experiencia UNIDISCAT |
Pujolà Noé, Jesús
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4 juny 2021 |
Procés de creació del llibre infantil With the moon as my companion i la primera implementació del projecte Cultura ambulant a l’Índia: abraçar la cultura com a poderosa eina de transformació dins de la cooperació internacional |
Bosch Ponsa, Meritxell
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28 juny 2021 |
El Programa de Suport a l’Autonomia a la Pròpia Llar: possibilitats i propostes de millora per potenciar la vida independent de les persones amb discapacitat intel·lectual a Catalunya |
Jiménez Fernández, Beatriz
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abril 2021 |
PROJECTE DIVERSE: Guia per a fomentar la inclusió a les aules a través de la narrativa, el teatre i la creació d’històries digitals |
Diamantis Balaskas, Kostas
; Bethlenfalvy, Adam
; Cziboly, Adam
; Breziou, Gabriel
; Di Foggia, Maina
; Dimitrova, Rayna
; Dragomir, Adelina
; Freixenet i Bosch, Jordi
; Frigola, Mireia
; Isham, Colin
; Kamtsis, Nikolas
; Masgrau Juanola, Mariona
; Marrucci, Claudio
; Meschiari, Claudia
; Muntaner Perich, Eduard
; Niell Colom, Mariona
; Telesca, Angela
; Vasileva, Silvia
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juny 2019 |
Projecte pedagògic: Teles aèries inclusives |
Ruiz-Morote Garcia, Patricia
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maig 2024 |
Proposta pedagògica intercultural i inclusiva per a segon d’ESO: Projecte Cultures en joc |
Gonçales Pagès, Arnau
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2006 |
Propuestas multisensoriales, multiculturales e interdisciplinares: puntos de partida para la educación estética |
Calbó, Muntsa
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Propuestas multisensoriales, multiculturales e interdisciplinares: puntos de partida para la educación estética |
Calbó, Muntsa
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Propuestas multisensoriales, multiculturales e interdisciplinares: puntos de partida para la educación estética |
Calbó, Muntsa
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abril 2021 |
PROYECTO DIVERSE: Guía para fomentar la inclusión en las aulas a través de la narrativa, el teatro y la creación de historias digitales |
Diamantis Balaskas, Kostas
; Bethlenfalvy, Adam
; Cziboly, Adam
; Breziou, Gabriel
; Di Foggia, Maina
; Dimitrova, Rayna
; Dragomir, Adelina
; Freixenet i Bosch, Jordi
; Frigola, Mireia
; Isham, Colin
; Kamtsis, Nikolas
; Masgrau Juanola, Mariona
; Marrucci, Claudio
; Meschiari, Claudia
; Muntaner Perich, Eduard
; Niell Colom, Mariona
; Telesca, Angela
; Vasileva, Silvia
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2013 |
¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG) = Can visual methods help to go forward inclusive research? A study about social and labor inclusion with people with Severe Mental Illness (SMI) |
Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
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¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG) = Can visual methods help to go forward inclusive research? A study about social and labor inclusion with people with Severe Mental Illness (SMI) |
Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
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¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG) = Can visual methods help to go forward inclusive research? A study about social and labor inclusion with people with Severe Mental Illness (SMI) |
Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
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1 juny 2018 |
¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG) = Can visual methods help to go forward inclusive research? A study about social and labor inclusion with people with Severe Mental Illness (SMI) |
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5 juny 2018 |
¿Pueden contribuir los métodos visuales a avanzar hacia una investigación inclusiva? Un estudio sobre inclusión sociolaboral con personas con Trastorno Mental Grave (TMG) = Can visual methods help to go forward inclusive research? A study about social and labor inclusion with people with Severe Mental Illness (SMI) |
Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
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1 juliol 2019 |
Què fem i què et pot oferir la Unitat de Compromís Social de la Universitat de Girona |
Lloveras, Sílvia
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